少年可期!這場在蕪舉辦的青少年教育機器人交流活動備受矚目-蕪湖新聞網

如今,機器人和人工智能技術的發展可謂日新月異,而且越來越偏向低齡化發展,針對青少年的機器人教育市場也逐漸升溫。2019年4月14日上午,2019 年第5 屆華東青少年教育機器人奧林匹克交流活動暨第36 屆ROBOONE 國際機器人競賽和第8 屆國際青少年教育機器人奧林匹克競賽華東競賽在蕪湖第二十七中學東方龍城分校舉行,吸引了來自華東地區300多只代表隊,600多名學生,200多位教練及學生家長前來參加。

本次競賽活動分為三個組別,幼兒組、小學組和中學組。在中小學組的比賽場地,選手們在專門的編程軟件上寫入指令,再通過遙控機,熟練地操縱機器人前進、后退。一名小學組參賽選手正在認真地測試他的投籃機器人,他說:“我們今天要比賽的項目是機器人投籃的比賽,我們用的結構就是用一個電機來把籃球投出去,同時用兩個大型的馬達來驅動它。學習機器人對自己的空間想象力,有時候編程需要數學推演推理的能力也會有增強心理素質這一塊有很大的提高。”

華東青少年教育機器人奧林匹克交流活動特別設立幼兒組項目,使許多剛開始學習機器人的幼兒園小朋友有機會參與到機器人的賽事和活動中,激發他們學習機器人的興趣。同時活動以交流為主要目標,參賽學生和教師互相交流、學習,提高水平,所以活動不做封閉式賽場,給出足夠的空間給大家觀摩學習。

機器人教育綜合了計算機、數學、物理等多門學科知識,近些年,隨著人工智能在日常生活中的普及,機器人教育培訓也越來越受到大家關注,成為中小學教育的新趨勢。

全國青少年教育機器人奧林匹克競賽華東組委會副主任李榮貴說:“在我們機器人的課程當中,孩子不僅要自主地學會搭建和組裝機器人,還要學會調試傳感器,學會設計和編輯程序,通過這樣的比賽和競技,能鍛煉他們的動手能力,能充分發揮他們的想象力和創造力,這是我們比賽的意義。”

如今,機器人可能還是科技前沿行業,但隨著發展,未來機器人會和計算機一樣成為我們生活中不可或缺的一部分。科技改變未來,家長可以適當地讓孩子接觸這些知識,提升未來的競爭力。

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